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尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！我们的寒假已经接近尾声，新的学期即将启程，同学们即将回到校园开始新的学习与生活，在春光明媚的日子里，让我们携手同行，砥砺奋发，迎接朝气蓬勃的新学期！
为确保学生们如期返校，安全有序开启新学期，根据教育主管部门的通知要求，学校特作以下要求及提醒，请家长和同学们做好准备。
Part.01 开学通知
返校时间安排
高一、高二年级：2023年2月5日18:00报到（考虑节日因素，学生在家就餐后到校）
返校路径：花园大道打通观海路，可在徽州大道转花园大道，花园大道前进100米右转进入内部路。
注意事项
(1) 家长不进校。
(2) 学生进校时必须佩戴口罩、穿着校服。
(3) 仪容仪表要求。
① 男生：发型不盖过眉毛，两侧不盖过耳朵，后面不盖过衣领，且不染发、不留怪发、不留长指甲、不纹身；
② 女生：不准烫发染发、散发，不留过长刘海、不能留长指甲、不染指甲，不能纹身、不穿奇装异服，不戴首饰、不化妆。
(4) 违禁物品：
手机、电话手表、IPad等电子产品、台灯、与学习无关的小说、尖锐物品、化妆品、首饰、烟酒和辣条、泡面、火腿肠等不健康食品，一律禁止带入校园。
Part.02 返校准备
做好疫情防控及健康管理工作
按照国务院联防联控机制综合组印发《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》要求：
一、做好个人防护。学生及家长要时刻保持个人防护意识，外出要做好个人预防措施，包括戴口罩、勤洗手，尽量避免或减少到室内人员拥挤的场所，保持良好的卫生习惯和健康生活方式。
二、师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。
三、开学返校前1周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告班主任，延迟返校。
四、师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。
五、师生入校时测量体温，发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。
做好安全防护和心理教育工作
一、加强防溺安全教育。冬季气温较低，请您教育孩子外出时要注意防滑，避免摔伤；避免到江、河、湖、海等水域玩耍，防止溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，未成年学生、同伴不得下水施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。
二、加强交通安全教育。请您教育孩子不无证驾驶、酒后驾驶机动车辆，不乘坐无牌（证）车辆或超载车辆。要求孩子不私自组织和参与不安全活动，特别是节日、孩子生日期间不要互相宴请同学，孩子外出活动要得到您的同意。
三、加强网络安全教育。请您采取具体措施保证孩子健康上网，不沉迷网络、手机；教育孩子文明使用网络，不造谣、不轻信、不围观、不传播。教育孩子注意保护个人信息，警惕电信、网络诈骗，防范自身的财产损失和诈骗案件的发生。
四、加强食品安全教育。请您合理、规律地安排孩子饮食。教育学生不暴饮、暴食；选购新鲜、安全食材，不买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品；不购买、加工和食用来历不明的食物。
五、加强用电防火教育。春节期间是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期。请您指导孩子在家安全用电，不超负荷用电，不在标有“高压危险”的地方玩耍；远离易燃易爆物品，不玩火，不携带火种，不得私自燃放烟花爆竹；发现火灾学会及时报告大人或报警，不能组织未成年人参与火灾扑救。
六、加强法治意识教育。请您监督教育孩子遵守社会公德，遵纪守法、礼貌待人，做一个自觉遵守法律法规和道德规范的好公民。不抽烟、不喝酒，慎重交友，不进入营业性歌舞厅以及其他不宜青少年出入的非法娱乐场所；不参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；教育孩子与同伴友好相处，正确处理同伴间的矛盾，不做欺凌者和旁观者，主动远离欺凌；增强孩子的法治意识、安全意识和自我保护能力，遭遇欺凌时，学会及时报告家长处理。
七、加强心理健康教育。请您充分利用假期与孩子长时间接触的机会，多和孩子交流、沟通，帮助孩子积极寻找合适的方法调节压力，让孩子拥有健康、阳光的心态，学会正确处理成长道路上的困难和挫折。请您用自己积极乐观的态度影响孩子情绪，用心陪伴，创建良好的家风学风。特殊时期的寒假，孩子居家时间较长，外出活动较少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请您理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子做一些放松小活动来改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。请您高度重视孩子的心理健康，密切关注孩子情绪、状态，加强亲子沟通，促进孩子健康快乐成长！
做好开学准备工作
一、 假期末尾，减少孩子参加不必要的活动，尽量避免孩子参加长途旅游或刺激性游戏，并逐渐减少孩子看电视、上网的时间，为孩子营造一个收心环境。
二、 合理安排孩子的作息时间，帮助孩子养成早睡早起的好习惯，以适应开学后的“时差”变化。
三、调整孩子的饮食结构，让孩子注意营养均衡、荤素搭配。
四、和孩子一起检查假期作业的完成情况，回顾上学期的知识，并预习新学期内容。
五、跟孩子一起制定新学期的计划，树立学习目标，帮助孩子增强自信心，消除假期结束的失落感。
六、帮孩子添置文具、笔记本等开学用品，努力创造一个良好的开学氛围，进而调动孩子的上学积极性，让孩子期待开学。
七、与孩子多沟通、多交流，缓解开学给孩子带来的紧张情绪。
带着希望，带着憧憬,我们迎来了新的学期，新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的孩子,以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长！
END
一审|潘宇
二审|江正
三审|段方